Какой смысл мызыканты вкладывают в эту версию трактовки слова или личности "Задатки способностей":
ЗАДАТКИ СПОСОБНОСТЕЙ — врожденные психофизиологические особенности организма, являющиеся индивидуальной предпосылкой процесса формирования способностей, которые осваиваются и развиваются только в условиях соответствующего обучения и тренировки. Например, человек с хорошим, тонким от природы слухом (даже абсолютным) имеет известные предпосылки, преимущества для развития музыкально-слуховых навыков (ощущений и представлений), необходимых для исполнительской практики любого музыканта. Но этого недостаточно — надо эти задатки развивать. Постоянная тренировка слуха воспитывает его как специфическую способность музыканта. От задатков к способностям — таков путь развития личности. З. с. многозначны, так как могут развиваться в разных направлениях, формируясь постепенно в различные виды способностей, в том числе и в специальные, то есть такие, которые обеспечивают успешность выполнения конкретных видов деятельности, например музыкально-исполнительской.
Правильное понимание "Задатки способностей" основывается на музыкальных практиках и правилах. Даже сложные случаи становятся понятными, если интерпретация Задатки способностей творцами будет иметь под собой простое объяснение, которое представленно выше.